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第20期
Vol. 20
2014年6月
Igor Dreer
不同視角的考察？符號導向的俄語直述句時態分析
黃怡萍 Huang, Yi-Ping
以英語授課：一個探討臺灣的大學教師教學情況之質性個案研究
古孟玄 Ku, Meng-Hsuan
譯者及譯作：楊絳和第一本完整的吉訶德中文譯本
呂羅雪 Lu, Lo-Hsueh
探討西班牙語檢定考試DELE閱讀測驗中動詞的使用及其對台灣西語教學的省思
藍文君 Lan, Wen-Chun
霍夫斯泰德(Hofstede)之文化構面：對教學之重要性
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